发挥阵地优势 维护青少年权益
——西安市预防青少年违法犯罪工作经验交流材料
开展创建“青少年维权岗”活动，是依法维护青少年合法权益，为青少年健康成长提供服务和保障，促进社会
文明进步的重要措施，是社会各行业的职责。孩子们的成长需要全社会共同呵护，图书馆作为社会教育的一个重要
组成部分，本身具有社会教育的职能，一个区域的公共图书馆是满足公众在该区域文化教育需求的一个重要场所，
它担负着一个区域文化保存、传播与发展的重要使命，被称为是该区域全体公众进行终身教育的“学校”，同样也
是青少年健康成长的重要的社会教育阵地。
西安图书馆是我市“九五”期间创办的公益性文化阵地，又是我市广大青少年课外吸收知识的重要文化场所。
如何利用好阵地作用，发挥在新时期培养青少年的重要作用，开展读书育人，培养青少年的自学读书的自觉性和课
外活动的参与性及每个青少年所应该享受知识的权力为目的，在西安图书馆开馆之初，我们就把对青少年读者的服
务放在我们今后开展读者服务工作的首要位置。图书馆本着平等的原则，对所有来馆读者不分他出身贫富贵贱，不
论他学识水平和衣着打扮，在服务方面一视同仁。开馆之初就根据青少年的特点，我们相继建立了少儿阅览室、青
少年阅览室、电子阅览室、视听阅览室，利用图文声光的传播手段，引导我市广大青少年在现代化的图书馆中，尽
情的畅游，吸收文化知识。用现代化图书馆去感染熏陶他们，用我们图书馆员的职业道德去教化引领他们，使西安
图书馆让他们自己体会到这才是他们真正的第二课堂，并在他们幼小的心灵中深深埋藏下对书籍知识浓厚的情感，
徜徉于图书馆为乐的情结，这就是我们办馆的初衷之一，也是我们办馆宗旨之一。在西安图书馆开馆运行的几年
中，所接待的青少年读者占全体读者50-60%，所以致力于做好青少年的教育工作，维护他们的合法权益，是西安图
书馆日常读者服务工作的重中之重。
西安图书馆充分利用所蕴含的文献资源，立足行业特点，发挥阵地优势，为维护青少年权益尽职尽责。
搭建成长舞台，创造健康环境。
开馆初期，本着对青少年成长高度负责的精神，我们就将青少年的教育工作作为图书馆的重要工作之一，进行
统一筹划和建设。研究青少年的阅读要求，结合信息时代的特征，针对青少年读者的需求对馆里的文献进行了分级
管理与开放，开辟了青少年阅览室。针对青少年的身体特点专门设计了桌椅书架、服务设施，同时按照青少年的特
点进行环境布置，购进了3万余册图书。开馆后，又针对青少年的年龄特点，设立了少儿阅览室，将中学阶段的学
生教育和小学以下的学生教育进行区分，按照其特点进行服务。硬件环境基本具备后，工作的侧重点是，选购好符
合青少年阅读和喜欢的图书，配置好热爱和具备青少年服务需求的工作人员，将增加补充图书和工作人员的服务水
平的提高作为平时的工作常抓不懈。
选购好图书是做好青少年维权工作的第一关，我们从思想性、教育性、知识性方面严格把关，坚决杜绝各种有
严重政治问题的和淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊，净化青少年的精神生活空间。由于青少年是特殊的
消费群体，同时也是维权的弱势群体，我馆在青少年阅览室还特意配备了有关书籍，如《少年儿童法律知识从
书》、《青少年快乐成长方案》丛书丛刊，在青少年中广泛普及法律知识。
西安图书馆全年365天开放，每天开放10个小时，优美的环境，众多的图书，热情的服务，赢得了青少年读者
和家长们的信任与欢迎，节假日里，青少年经常在两个阅览室外排起了长队等候阅读。
通过科学的管理，阻断了一些不良信息对青少年的影响，为青少年教育工作搭建了良好的平台，营造了安全、
舒适的环境。
免费讲座，培养素质，提高意识。
做好青少年维权工作，教育是关键。西安图书馆在有限的经费中挤出一定的费用，用于对青少年的教育工作，
每年针对青少年的特点举办免费讲座，利用寒暑假集中进行系列讲座。如2004年暑假期间西安图书馆邀请了市家庭
教育宣讲团（由市教育局、市社科院、市关心下一代工作委员会、市妇联等单位共同组建）的教育专家、教师和一
线工作者进行了“中小学生素质教育”系列讲座，分别举办了“中小学生良好学习习惯和方法的形成与培养”、
“中小学生心理健康教育”、“怎样使孩子养成优良的个性品质”、“中小学生交往心理与交往技巧”、“中外素
质教育和家庭教育之比较”、“法律与成长”等主题讲座，吸引了众多青少年和家长，收到了良好的效果。
本次系列讲座以“暑假到西图去听免费讲座”在《西安晚报》刊登后，深受广大市民的关注，咨询电话不断，
陕西电视台新闻中心也要求现场采访。7月10日，首场专题讲座如期举行，现场座无虚席，听众有来自市中心的城
三区，也有来自较远的东郊、西郊和南郊的家长和学生，市家庭教育宣讲团的老师贴切、详细而热情的讲解，吸引
着在座的每一位家长和学生的心，引起阵阵掌声。省电视台新闻中心的记者专程赶来进行了专访，并对听众进行了
采访，陕西一套、陕西卫视新闻中进行了播放。
在日常的读者调研中我们发现，许多家长和孩子反映，家长和孩子沟通存在着许多问题，影响了孩子们的健康
成长。针对这一现象，我们又邀请了陕西省家庭教育实验研究指导中心与我馆联合举办了“青少年健康教育家庭
论坛”系列讲座等累计10次。场场听众暴满，报告厅里座无虚席，许多家长流泪听完报告，家长对图书馆关心青少
年教育的做法表示了感谢。
通过这些免费系列讲座，提高了青少年的知识水平，培养了其基本素质，提高了意识，达到了教育和维权的目
的。
开展活动，形式多样，激励成长。
西安图书馆团支部开展了向广大读者推荐一批青少年优秀网站和影片等活动。团支部结合图书馆的资源优势，
向社会公布和推荐了39个（部）优秀儿童、青少年网站和影片，以此引导青少年在思想道德建设上走出坚实的进步。
与此同时，西安图书馆开展以爱国主义教育为主旋律的“百部爱国主义教育影片展映”和“青少年思想道德教育专
影展”活动。活动中，在馆免费放映了《两个小八路》、《闪闪的红星》等爱国主义影片10多场。
西安图书馆还不定期的举办青少年讲故事比赛、书画比赛、读书征文比赛等活动，这些活动，激发青少年读书
的兴趣，提高了他们参与社会事务的能力，当孩子们因为书画作品和征文拿到我馆颁发的奖励时，都发出来自内心
的笑容，工作人员也为自己的工作取得的良好效果而感到高兴。
每年六一儿童节，西安图书馆除为青少年举办各种活动外，电子阅览室、视听阅览室免费为青少年开放，每到
六一节，图书馆成为了孩子们最喜欢去的地方，也成为了对青少年进行接受社会教育的良好基地。
在平时的工作中，西安图书馆坚持免费接收有关学校集体组织的学生参观图书馆，通过阅读环境的陶冶，学习
氛围的感染,讲授使用图书馆的常识，培养他们良好的阅读和生活习惯。
西安图书馆还不定期举办相关法律法规板报，使孩子们知道法律、懂得法律，用法律维护自己的权利，激励孩
子们健康成长。先后我们举办了宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、消防法等为主题的板报和展板。特
别是每年为配合315消费日、119消防日举办的板报，吸引了众多青少年读者，深受他们的好评。
通过各种形式的活动，提高了青少年读者的知识水平，锻炼和培养了青少年的综合素质，达到了激励成长之目
的。
走进社区，发挥优势，主动教育。
“‘让西图走近您’图书馆进学校”是西安图书馆坚持的一项工作。2004年10月19日至21日，为524子校免费
播放了三部爱国主义教育题材的影片。524子校是一厂矿企业子弟学校，拥有小学、初中、高中学生近千人，是张
家堡地区一所重点学校。图书馆参考咨询部与学校教导处多次联系，结合本校实际及学生特点，为小学部1—3年级
200多名学生放映了《三毛游浪记》、为初中部1—2年级近200名学生放映了《骆驼祥子》、为小学部4—5年级近
300名学生放映了《地道战》等影片，深受老师和同学们的欢迎。
西安图书馆还与各有关学校建立起了良好的协作关系，使这些学校成为了图书馆的教育阵地，在做好工作的同
时，还派出优秀馆员担任部分学校的校外辅导员，不定期开展讲座和辅导。
知识扶持，情系山区。
在做好图书馆阵地服务工作和城区青少年教育工作的同时，图书馆不忘山区孩子们的教育工作。2003年向铜川
市惠家沟小学捐赠少儿图书1000余册，2004年向蓝田县焦袋镇小学捐赠图书2000多册，2005年向闫良区李浩村小学
捐赠图书3000多册，近几年中我们还向高陵县图书馆和灞桥区图书馆各捐赠青少年书籍和读物5000余册，这些书刊
深受学校师生和读者们的喜欢，也在青少年教育工作中发挥了一定的作用。
“长风破浪今有时，直挂云帆济沧海”让我们祖国的未来展开理想的翅膀，荡起翱游知识海洋的双浆，肩负着
祖国未来的希望，为中华民族的伟大复兴，为祖国的未来，我们在各级政府的关心指导下，愿为我们的广大青少年
当好铺路石，为广大青少年能有享受文化科学知识的权力尽我们的微薄之力。
几年来，西安图书馆坚持公益性原则，坚守服务阵地，坚持堡垒作用，为青少年的健康成长做出一定的努力，
发挥了重要作用，也为今后做好这方面的工作积累了一定的经验。相信在今后对青少年的教育工作中，特别是在青
少年维权工作中，西安图书馆会做得更好。
西安图书馆
2006年4月